EL ESTABLECIMIENTO DE E.G.B. Nº 657 “DR THOMÁS M. DE ANCHORENA” SE ENCUENTRA UBICADA EN LA FRACCIÓN QUINTA Nº 25, SECCIÓN “B”, CINCUSCRIPCIÓN 1, ACCESO OESTE “ALFREDO BRUGNOLI” Y RUTA NACIONAL Nº16 DE LA LOCALIDAD DE PAMPA DEL INFIERNO, DEPARTAMENTO ALMIRANTE BROWN DE LA PROVINCIA DEL CHACO.

LA ESCUELA SE ENCUENTRA AL OESTE DE LA CIUDAD CAPITAL RESISTENCIA, A UNOS 250 KM. APROXIMADAMENTE.

FUE FUNDADA EL 30 DE MARZO DE 1.960.

EL EDIFICIO CUENTA CON 10 AULAS, 1 DIRECCIÓN, 1 SECRETARIA, 1 DIRECCIÓN B.L.A. Nº 2 (COMPARTE EL EDIFICIO), 1 PASILLO CERRADO, 1 GALERIA, 1 BIBLIOTECA, 1 COCINA, 1 PATIO CUBIERTO, 2 SANITARIOS DOCENTES, 10 SANITARIOS ALUMNOS, 2 DEPÓSITOS DE HERRAMIENTAS (ELEMENTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y HERRAMIENTAS DE AGROPECUARIAS, 1 VIVIENDA CON ALJIBE, 2 PATIOS DE TIERRA. LA PROVISIÓN DE AGUA SE HACE A TRAVÉS DE 2 ALJIBES Y POZO.

LAS AULAS ESTÁN PROVISTAS DE PUPITRES Y SILLAS MEDIANAMENTE CONSERVADAS. LA BIBLIOTECA POSEE ELEMENTOS SUFICIENTES PARA ATENCIÓN DE LOS DISTINTOS USUARIOS.

EL ASPECTO DEL EDIFICIO, EN GENERAL, ES BUENO. NECESITA MEJORAR EL FLUIDO ELÉCTRICO, SIENDO NUEVA LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA; ALGUNAS REPARACIONES EN MAMPOSTERÍA Y EN LOS SANITARIOS DE LOS ALUMNOS.  

LA POBLACIÓN ESCOLAR ES HETEROGÉNEA POR LOS DISTINTOS RADIOS DE ACCIÓN ABARCATIVOS DEL ESTABLECIMIENTO. UN GRUPO IMPORTANTE DE NIÑOS PERTENECEN A HOGARES MUY CARENCIADOS, CON PADRES QUE TRABAJAN EL DÍA COMPLETO CON EL ADITIVO QUE EXISTE UN GRADO IMPORTANTE DE ANALFABETISMO QUE TIENE COMO CONSECUENCIA LA FALTA DE APOYO ESCOLAR A SUS NIÑOS. OTROS PROVIENEN DE FAMILIAS NUMEROSAS, SIENDO LA ESCUELA EL LUGAR DONDE RECIBEN ASISTENCIALIDAD.

LOS MIEMBROS TIENEN CLARA CONCIENCIA DE LOS OBJETIVOS QUE ORIENTAN LA ACCIÓN Y DEL ROL CONCRETO QUE SE ESPERA DE CADA UNO DE ELLOS. SE SIENTEN IDENTIFICADOS, INTELECTUAL Y EMOCIONALMENTE, CON LAS ESPECTATIVAS.

A nuestros usuarios:

"PORQUE LA TIERRA ES EL HOGAR COMÚN QUE DEBEMOS CUIDAR, PORQUE HAY HÁBITOS PARA COMBATIR Y OTROS PARA ADOPTAR Y PORQUE SÓLO LA EDUCACIÓN PUEDE LOGRAR UN VERDADERO CAMBIO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS HOMBRES, COMENZANDO POR LA FAMILIA (QUE DEBE INTEGRARSE REALMENTE A LA ESCUELA ) Y SIGUIENDO POR LA ESCUELA QUE DEBE  RENOVAR SUS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA VOLVER A SER UNA ALTERNATIVA SIGNIFICATIVA PARA LOS NIÑOS..."

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